Bahasa Jiwa Bangsa
Showing posts with label latihan. Show all posts
Showing posts with label latihan. Show all posts

Fonologi: Alat Artikulasi

23 January 2011

ALAT ARTIKULASI

Latihan Cuti: Bahasa Malaysia Tingkatan 4B

02 June 2009

Diharapkan pelajar-pelajar tingkatan 4B dapat menjawab soalan-soalan yang diberikan. Jawapan latihan ini hendaklah dihantar pada 14 Jun 2009 (Ahad).

Selamat bercuti dan jagalah keselamatan diri.

Latihan 1: Peribahasa


Soalan 1

Baca dan fahami petikan di bawah ini. Kemudian, kemukakan tiga peribahasa yang menggambarkan tiga situasi yang berbeza yang dinyatakan dalam petikan.

Sudah lima belas tahun Hakimi tidak pulang ke kampungnya setelah sebegitu lama berdagang di luar negara. Kini dia ingin menetap di kampungnya itu. Kepulangannya amat kena pada tempatnya dan sangat dinanti-nantikan oleh penduduk kampung untuk memajukan Kampung Teluk Berangan. Hakimi telah merancang untuk menubuhkan Koperasi Peladang. Hakimi telah menghadapi pelbagai rintangan dan dugaan. Walau bagaimanapun, hasil usaha Hakimi yang tidak berputus asa, beliau akhirnya berjaya menubuhkan koperasi tersebut.

Soalan 2

Baca ayat-ayat di bawah dengan teliti dan kemudian nyatakan peribahasa yangmenggambarkan situasi yang terdapat dalam ayat tersebut.

(i) Sherin sekadar mendengar leteran ibunya tetapi tidak pernah menghiraukan kata-kata ibunya itu.

(ii) Semua kerja yang dibuat oleh Mun Chew ala kadar sahaja dan tidak dilakukannya dengan bersungguh-sungguh.

(iii) Puan Anisa selalu menceritakan keburukan jiran-jirannya, sedangkan tingkah lakunya yang buruk tidak disedarinya.


Soalan 3

Berikan maksud peribahasa di bawah.

(i) seperti abu di atas tunggul
(ii) air ditetak tidak akan putus
(iii) ayam terlepas tangan bau tahi


Jawapan Latihan Analisis Kesalahan Bahasa

08 May 2009

Jawapan telah dimasukkan dalam Grup Perbincangan. Sila semak melalui grup perbincangan atau melalui peti e-mel masing-masing.



Tugasan: Cari punca asas masalah mat rempit

06 May 2009

Baca dan fahami rencana berikut. Kemudian senaraikan isi-isi penting. Hasil kerja akan dibincangkan dalam sesi pengajaran dan pemelajaran pada 13 April 2009.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

Cari Punca Asas Masalah Mat Rempit

Sumber: Rencana Utusan Malaysia |6 Mei 2009|


PELBAGAI pihak telah menyuarakan kebimbangan dan kerisauan mereka mengenai isu mat rempit, peragut, perompak dan pelbagai aktiviti jenayah yang melibatkan remaja termasuk yang terjerumus ke dalam kancah perlumbaan haram.

Boleh dikatakan saban hari terdapat berita yang melaporkan orang awam menjadi mangsa kepada golongan penjenayah termasuk mat rempit.

Terdapat beberapa individu yang telah menulis kepada media menyatakan kemarahan mereka mengenai perkara tersebut, terutamanya mereka yang pernah menjadi mangsa kepada golongan remaja yang ganas tersebut.

Sungguhpun pihak polis telah meningkatkan operasi 'berbahaya' terhadap mat rempit - dengan beberapa anggotanya mendapat cedera - tetapi badan penguat kuasa ini dilihat belum lagi dapat menghentikan atau menghapuskan kegiatan tersebut.

Kebanyakan mat rempit adalah daripada kalangan remaja yang berumur di antara 15 ke 19 tahun. Soalan yang timbul ialah apakah yang terjadi terhadap bimbingan ibu bapa kepada remaja tersebut?

Kerajaan, terutamanya pihak Kabinet perlu mengambil langkah-langkah berpatutan dan berkesan untuk menangani dan menghentikan kegiatan negatif ini.

Pada pandangan saya, kita perlu mencari punca asas kepada masalah mat rempit ini. Adakah kerana mereka berasal daripada keluarga yang bermasalah dan tidak mendapat bimbingan daripada ibu bapa?

Atau mereka tidak ada tempat yang sesuai untuk beriadah daripada tekanan atau untuk melampiaskan tenaga mereka? Sekiranya benar, pihak kerajaan perlu menyediakan lebih banyak kemudahan sukan atau rekreasi untuk kegunaan remaja dan anak-anak muda kita.

Kita memerlukan lebih banyak padang bola, gelanggang badminton dan bola keranjang, kemudahan sukan yang termampu oleh golongan remaja. Di bandar dan pekan kita perlu ada lebih banyak kemudahan bersukan dan beriadah.

Dalam hal ini Kementerian Perumahan dan Kerajaan Tempatan, dan juga semua kerajaan negeri perlu memastikan pihak berkuasa tempatan menyediakan kemudahan bersukan dan rekreasi yang mencukupi di bandar, pekan dan daerah.

Tujuannya untuk membantu membangunkan golongan remaja yang sihat tubuh badan dan mentalnya dan supaya mereka tidak menjadi mat rempit atau melakukan aktiviti yang negatif.

Kerajaan juga perlu menyemak semula semua peruntukan undang-undang yang relevan untuk memperkuatkan penguatkuasaan undang-undang dan membendung gejala mat rempit dan perlumbaan haram.

Di antara cadangan lain yang patut dipertimbangkan termasuklah mengklasifikasikan mat rempit yang melakukan kesalahan berulang sebagai 'remaja bermasalah' yang kemudiannya dihantar ke sekolah pemulihan akhlak seperti Sekolah Henry Gurney, di mana mereka akan diberikan kaunseling dan latihan kemahiran.

Kepada ibu bapa yang gagal melaksanakan tanggungjawab untuk mendidik anak-anak yang masih di bawah jagaan mereka, mungkin terdapat alasan yang munasabah untuk mengenakan bon jaminan kepada ibu bapa tersebut terhadap perilaku anak-anak mereka.

TAN SRI LEE LAM THYE
Naib Pengerusi Yayasan Pencegahan
Jenayah Malaysia (MCPF)


Bacaan tambahan:
i. Pendekatan Agama Tangani Mat Rempit

Latihan 25&26 Mac: Karangan

24 March 2009

Soalan karangan:
i. Tulislah dua karangan berdasarkan soalan yang disenaraikan di bawah.
ii. Soalan 1 ada kaitan dengan bahan-bahan yang dikumpulkan oleh kumpulan 6.
iii. Soalan 2 pula ada kaitan dengan bahan-bahan yang dikumpulkan oleh kumpulan 1.
iv. Berdasarkan bahan-bahan yang diperolehi, berbincanglah dengan rakan-rakan untuk memantapkan karangan tersebut.


1. Kad kredit digunakan dengan meluas dalam kalangan masyarakat di negara kita pada masa ini. Jelaskan faktor-faktor yang menyebabkan perkara ini berlaku dan masalah yang timbul akibat penggunaannya.

2. Kementerian Kesihatan telah berusaha untuk menangani penyakit demam denggi dan chikungunya, namun penyakit berbahaya ini terus berlaku dan membimbangkan masyarakat. Pada pendapat anda, mengapakah penyakit ini sukar untuk ditangani?

Jawab dalam kertas jawapan SMKD sahaja.
Hantar pada 29 Mac 2009.

Latihan Cuti: Latihan Analisis Kesalahan Bahasa

16 March 2009

Maaf kerana cikgu terlewat memasukkan latihan cuti. Berikut terdapat 4 latihan analisis kesalahan bahasa untuk dijawab.

Latihan 1


Kenal pasti kesalahan bahasa dalam petikan di bawah ini. Bagi setiap kesalahan jelaskan sebab kesalahan dan kemudian buat pembetulan.
[15 markah ]

Kerajaan kita sentiasa berusaha untuk membantu rakyat yang miskin di negara ini. Di antara usaha yang dilaksanakan ialah menyediakan peluang pekerjaan yang banyak di luar bandar. Melalui langkah tersebut dapat menjamin penduduk memperolehi pendapatan. Bila ada pendapatan, mereka dapat menumpukan dengan lebih banyak lagi perhatian kepada usaha menjaga kesihatan diri dan keluarga. Walaubagaimanapun, usaha ini mestilah mendapat sambutan dari golongan yang miskin itu sendiri. Berjaya atau gagalnya usaha tersebut amat bergantung kepada kerjasama yang mereka berikan. Tegasnya, kejayaan usaha tersebut tidak hanya bergantung kepada kerajaan sahaja.

Latihan 2

Kenal pasti kesalahan bahasa dalam petikan di bawah ini. Bagi setiap kesalahan jelaskan sebab kesalahan dan kemudian buat pembetulan.
[15 markah ]


Dalam isu Maybank, ia menegaskan bahawa pemilihan firma guaman terus dibuat berasaskan merit dan kenyataan itu seharusnya membantu melenyapkan sebarang kontroversi berpanjangan. Kita sedar ada pihak juga mahu kerajaan mempertahankan tindakan Maybank mengenakan syarat pemilikan 50 peratus kepentingan Bumiputera dalam firma guaman yang mahu menjadi panel bank terbabit, dengan alasan ia selari dengan dasar kerajaan untuk mengagihkan secara adil kekayaan negara, khususnya kepada kaum Bumiputera yang masih jauh ketinggalan dalam bidang ekonomi berbanding kaum lain. Kita harus menerima hakikat mengenai semangat Dasar Ekonomi Baru (DEB) masih wujud dan diperlukan selagi kemiskinan antara kaum belum seimbang.

Latihan 3

Kenal pasti kesalahan bahasa dalam petikan di bawah ini. Bagi setiap kesalahan jelaskan sebab kesalahan dan kemudian buat pembetulan.
[15 markah ]

Cadangan untuk mengharamkan iklan makanan segera merupakan tindakan yang drastik, namun kami kurang pasti sama ada ia berkesan atau tidak. Ini kerana, mengharamkan iklan tidak akan memberhentikan pengguna daripada mengambil makanan segera, sebab makanan segera telah lama bertapak di Malaysia dan menjadi sebahagian makanan harian. Bagi saya, jalan penyelesaiannya ialah melalui pendidikan. Kita perlu beritahu kepada pengguna apa sebenarnya makanan segera dan kandungan yang terdapat dalam makanan segera iaitu komposisi nutrient. Setelah pengguna mendapat semua maklumat yang penting mengenai makanan segera, terpulanglah kepada pengguna untuk membuat pilihan yang bijak. Kita tidak perlu mengharamkan iklan kerana ia bukan tindakan yang baik. Contohnya iklan rokok dan arak telah diharamkan tetapi masih ramai yang menghisap rokok walaupun sudah tahu keburukannya.

Latihan 4

Kenal pasti kesalahan bahasa dalam petikan di bawah ini. Bagi setiap kesalahan jelaskan sebab kesalahan dan kemudian buat pembetulan.
[15 markah ]

PERSATUAN Pengguna Pulau Pinang (CAP) amat prihatin sangat dengan kenaikan mendadak harga cili merah yang dijual disekitar pasar Pulau Pinang. Tinjauan CAP ke pasar yang dilakukan pada 9 Mei lalu menunjukkan harga cili merah tempatan meningkat dari RM7 kepada RM15 sekilogram. Peningkatan ini adalah lebih daripada 100 peratus sejak seminggu lalu dan telah menyebabkan kekurangan yang besar di pasaran. Pemborong mempersalahkan penuaian hasil cili merah yang rendah di kawasan terbabit menyebabkan harganya meningkat 100 peratus. Aduan biasa yang diterima dari surirumah ialah harga tiga biji cili adalah kira-kira RM1.50 yang lebih mahal berbanding nasi lemak. CAP menggesa Kementerian Perdagangan Dalam Negeri dan Hal Ehwal Pengguna menyiasat bekalan dan harga cili. Bekalan cili perlu ditingkat dan mengurangkan harganya.

Latihan Perbincangan dan pembentangan kumpulan

13 February 2009

Terima kasih kerana telah membentuk kumpulan masing-masing.
Berikut disenaraikan senarai kumpulan dan tajuk-tajuk yang berkaitan.

Selamat berbincang. Sebarang kemusyiklan dan cara kerja boleh berbincang dengan cikgu.

KUMPULAN DAN TAJUK

Kumpulan 1
Siti Adila binti Rosli
Aida Farihah binti Mohamad Sukri
Nor Zakinah binti Zahari
Nurul Atikah binti Hussin
1. Penggunaan Bahasa yang Salah pada Papan Tanda dan Iklan Bercetak
2. Kemalangan Maut Menjelang Perayaan Utama
3. Demam Denggi/Chikungunya

Kumpulan 2
Aida binti Yahya
Nur Ain Fahima binti Kamarudin
Mashitoh binti Mat Isa
Shafinaz binti Saffie
4. Program Latihan Khidmat Negara (PLKN)
5. Gengsterisme dalam kalangan pelajar sekolah
6. Kenaikan Harga Barang

Kumpulan 3
Siti Fairul binti Che Ghazali
Siti Nor Suhaila binti Rosli
Noor Hazwani binti Radzmi
Faizatul Nadia binti Zulkifli
Nor Hidayani binti Samsudin
7. Kebanjiran Bahan-bahan Berunsur Lucah, Tahyul dan Ganas
8. Kebanjiran Pendatang Tanpa Izin
9. Usaha untuk Memajukan Industri Pertanian di Malaysia

Kumpulan 4
Norwahida binti Mahamad Asri
Khairulhafidah binti Hat
Normala binti Omar
Intan Norliana binti Md. Zaher
10.Kebanjiran Drama Bersiri Asing
11.Bangunan atau Tempat Bersejarah
12.Masalah Bencana Alam

Kumpulan 5
Nurul Aida binti Amir Hamzah
Shafiqah binti Abdul Rahim
Azizah binti Dahalan
Nor Diana binti Md Esa
13.Meningkatkan Kecemerlangan Pendidikan di Negara Kita
14.Internet dan Dasar Langit Terbuka
15.Jenayah Ragut dan Langkah untuk Menanganinya

Kumpulan 6
Marwan bin Jaafar
Sarud a/l Iwan
Mohd Ikhwan bin Omar
Muhamad Ridzwan bin Che Halim
16.Penggunaan Kad Kredit
17.Masalah Perumahan
18.Memupuk perpaduan melalui budaya dan sastera

Kumpulan 7
Mohd Solleh bin Saad
Mohd Azwan bin Sobri
Syarbani bin Yusuf
19. Sekolah Kluster
20. Kejatuhan ekonomi dunia dan kesan-kesannya
21. Penyakit kanser

> Latihan Bahasa Melayu 2

08 February 2009

Assalamualaikum dan salam sejahtera.


Ingatkan minggu ini kita boleh bertemu seperti biasa di kelas, namun keadaan masih tidak mengizinkan. Walaupun begitu, Alhamdulillah kerana keadaan cikgu semakin baik.

Pembelajaran mesti diteruskan, apatah lagi bulan Februari ini sudah melewati minggu ke-2. Nanti makin banyak yang ketinggalan. Jadi untuk tidak membiarkan masa berlalu begitu sahaja dan kita terpaksa mengejar masa-masa yang terlepas, hari ini disediakan 2 tugasan untuk kalian siapkan.

Jawapannya boleh di e-melkan. Insyaallah jawapan dan komen akan dibalas melalui e-mel juga.

Walau bagaimanapun, bersedialah juga dengan jawapan bercetak/ bertulis. Jika cikgu dapat kembali bertugas pada minggu ini, Insyaallah boleh kita bincangkan dalam kelas nanti.

-----------------------------------------------------------------
TUGASAN 1

1. Sila selesaikan latihan alih teks yang telah diedarkan dalam kelas yang lalu.

2. Aktiviti kumpulan.

Sediakan rangka karangan yang lengkap dalam bentuk power point untuk perbincangan karangan memorandum dalam sesi pembelajaran akan datang.

Sediakan juga format penulisan karangan memorandum.

Soalan:
Sungguhpun kerajaan telah memberikan amaran kepada golongan peniaga agar tidak menaikkan harga barangan secara tidak berpatutan berikutan kenaikan harga minyak kenderaan, namun hal ini tidak diendahkan oleh mereka.

Sebagai pengerusi sebuah badan pengguna, anda bercadang menghantar satu memorandum berkaitan hal itu kepada Perdana Menteri. Dalam memorandum tersebut, anda menjelaskan kesusahan yang dialami pengguna di negara ini dan mencadangkan usaha-usaha untuk menanganinya. Sediakan memorandum itu.

-----------------------------------------------------------------
TUGASAN 2

Aktiviti Individu

Kenal pasti kesalahan bahasa dalam petikan di bawah ini. Bagi setiap kesalahan, jelaskan sebab kesalahan dan kemudian buat pembetulan.
Kesibukan mengejar kebendaan atau sikap meterialistik menyebabkan semangat kejiranan kian luntur. Keadaan ini amat dirasai di bandar-bandar besar kerana ramai di kalangan penduduk-penduduknya keluar bekerja. Terdapat di kalangan mereka masih tidak kenal jiran yang tinggal di sebelahnya. Keadaan ini menyebabkan impian agar melahirkan masyarakat penyayang sukar dicapai. Semangat gotong-royong untuk mengadakan kenduri-kendara seperti di kampung-kampung juga kurang. Hal ini menjadi punca mengapa mereka tidak mengenali antara satu sama lain. Semangat kejiranan penting untuk menyatupadukan bangsa terutamanya dalam berbilang bangsa di negara ini.

Sekian.


Bahasa Jiwa Bangsa